TOCA TOCA V. 2.8
DESCRIPCIÓN:
Toca Toca es un programa de causa - efecto pensado para educar el control de las acciones mediante la interacción con el ordenador y de paso entrenar la comunicación con el mundo externo. Se trata de aprovechar las capacidades multimedia de los equipos para captar la atención, despertar el interés y educar el gesto voluntario.
La respuesta engloba los siguientes aspectos:
Perceptivos: atención, percepción, observación
Motrices: acción, precisión y rapidez del gesto.
Cognitivos: discriminación, memoria, toma de decisiones, lectura...etc.
CARACTERISTICAS QUE LO HACEN VENTAJOSOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL:
1. Se pueden realizar diversos ejercicios:
Causa-efecto para estimular la interacción y comunicación con el entorno
manejo del teclado y el ratón
atención, percepción y discriminación de estímulos auditivos, visuales o textuales
iniciación en el lenguaje oral y escrito
movilidad y motricidad
2. No tiene un contenido propio por lo tanto el profesional puede diseñar los ejercicios determinando las acciones o respuestas a desarrollar.
3. Se puede utilizar fotos, sonidos o dibujos.
4. El tiempo del estímulo, el tiempo de esperar el estímulo y el tiempo de refuerzo se programa; en el caso del Tiempo del estímulo si el valor es 0 el estímulo no desaparece por lo que se puede adaptar a los diferentes ritmos de aprendizaje de los estudiantes.
5. Los ejercicios pueden encadenarse unos con otros formando sesiones de trabajo
OPINION DE QUIEN REALIZÓ LA EXPLORACION:
Realmente este programa está excelente y se los recomiendo.
ENLACE DONDE SE PUEDA BAJAR EL PROGRAMA:
http://www.xtec.cat/~jfonoll/
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" No importa como son nuestros alumnos, lo importante es que están dotados de un corazón y una inteligencia … el corazón para amar y la inteligencia para guiarse hacia lo más hermoso e inconcebible de las cosas…"
Yadiar Julián
Yadiar Julián
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sábado, 21 de agosto de 2010
Normas y Procedimientos para Manejo Técnico-administrativo de los Servicios Educativos para Estudiantes con Retraso Mental.
El documento “Normas y Procedimientos para Manejo Técnico-administrativo de los Servicios Educativos para Estudiantes con Retraso Mental”, fue elaborado por el MEP en conjunto con La División De Desarrollo Curricular, el Departamento de Educación Especial y la Asesoría Nacional de Retraso Mental. Con el se pretende garantizar una educación con equidad e igualdad de oportunidades, a fin de garantizar el acceso y participación en una educación para todos.
Consta de tres partes:
El capitulo I Marco Conceptual.
El capitulo II Normas y Procedimientos Aspectos Técnico Administrativos.
El capitulo II Aspectos Técnicos-curriculares.
Enlace al documento:
www.cenarec.org/.../Normas%20de%20servicios/Retraso%20Mental/Normas-Retraso-Mental.pdf
Consta de tres partes:
El capitulo I Marco Conceptual.
El capitulo II Normas y Procedimientos Aspectos Técnico Administrativos.
El capitulo II Aspectos Técnicos-curriculares.
Enlace al documento:
www.cenarec.org/.../Normas%20de%20servicios/Retraso%20Mental/Normas-Retraso-Mental.pdf
Videos sobre discapacidad intelectual
En este enlace encontrarás diferentes vídeos sobre Discapacidad Intelectual, donde podrás profundizar un poco más en esta patología para poder comprender mejor a las personas que la padecen y a los que les rodean.
http://irenerabadan.wordpress.com/videos/discapacidad-intelectual/
http://irenerabadan.wordpress.com/videos/discapacidad-intelectual/
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